Alle Medienhinweise
04.09.20 Mehrsprachige Vorleseaktionen multimedial gestalten
Medienhinweis,
Medienempfehlungen, Aktionsideen und Webinar für Kita-Fachkräfte im Rahmen des Projektes #medienvielfalt Mainz, 09. September 2020. Hallo, Bonjour, Salam – Kita-Fachkräfte hören in ihren Einrichtungen täglich eine Vielzahl verschiedener Sprachen. Mehrsprachige Vorleseaktionen sind dabei eine gute Möglichkeit, alle Kinder an Sprache und Geschichten heranzuführen, ihnen spielerisch neue Wörter beizubringen…weiter
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01.09.20 Kostenloses Kinder- und Malbuch "König COVID und die Kinder, die aufpassen"
Nicole Rim
| Medienhinweis
König COVID und die Kinder, die aufpassen, ist eine Geschichte über das neuartige Coronavirus (Spitzname König COVID) und die Supermacht, mit der Kinder dagegen ankämpfen können. Ich hoffe, dass dieses Buch (das auch als Malbuch dient) Kinder informieren, ermutigen und befähigen kann, sich inmitten der Pandemie, mit der wir konfrontiert sind, um sich selbst und andere zu kümmern.
Das Buch kann hier…weiter
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31.08.20 Blick in ausgewählte Fachzeitschriften August 2020
Medienhinweis
Betrifft KINDER 07-08/2020
„Lernen ist Leben – Was Kinder wirklich brauchen“ ist das Thema der Sommerausgabe der Fachzeitschrift Betrifft KINDER. Im einführenden Beitrag berichtet Jutta Gruber über ein Mehrgenerationenprojekt, in welchem Kinder und SeniorInnen Natur erleben.
Daran angelehnt berichtet Anke Casper-Jürgens in einem Interview mit der Fachzeitschrift über die Notwendigkeit und Bedeutsamkeit…weiter
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31.08.20 Neue Broschüre zum Fernstudium Mediation – integrierte Mediation
Medienhinweis
Berufsbegleitendes Fernstudium zur einvernehmlichen Konfliktlösung
Koblenz – Das Interesse an Mediation ist groß – sowohl bei Menschen, die die Kompetenz im Umgang mit Konflikten erwerben möchten als auch bei streitigen Parteien die ihren Konflikt friedfertig und nachhaltig lösen möchten. Wer sich für die berufsbegleitende Weiterbildung Mediation – integrierte Mediation interessiert, kann sich mit…weiter
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04.08.20 Früh übt sich! Erste Schritte mit Medien in der Kita spielerisch begleiten
Medienhinweis,
Ein Jahr mit Medien experimentieren, diskutieren und dokumentieren. Dies haben sich 10 Kitas in Bremen vorgenommen. Jeweils zwei Mitarbeiter/-innen und die Leitung jeder Kita wurden umfassend qualifiziert und betreut, haben eigenständig medienpädagogische Projekte entwickelt und durchgeführt. Praxisergebnisse des Projekts „Medien-Kids“ stehen nun zur Verfügung.
Kinder werden mit Medien groß, sie gehören…weiter
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31.07.20 Blick in ausgewählte Fachzeitschriften Juli 2020
Medienhinweis
TPS 6/20
Die sechste Ausgabe der TPS im Jahr 2020 widmet sich den Eltern. Unter dem Titel „Willkommen bei der Wahlparty“ schreibt Kerstin Kreikebohm wie man Eltern ohne Stress an Entscheidungen teilhaben lässt und ihr Engagement sinnvoll nutzt.
Eine Partnerschaft auf Augenhöhe ist jedoch leider gar nicht so leicht umzusetzen. Was es bedarf, damit ein partnerschaftlicher Dialog gelingt, darüber berichten…weiter
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28.07.20 SOZ PÄD CORONA: Sozialpädagogischer Blog rund um Corona gestartet
Medienhinweis,
Erziehung, Betreuung, Pflege und damit die gesamte Care-Arbeit wie auch Ungleichheit und die sogenannte Systemrelevanz sozialer Dienstleistungen: Durch die Corona-Pandemie werden vielfältige soziale Fragen aufgerufen. Sozialpädagogik als Disziplin und Profession analysiert gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und setzt sich zu diesen ins Verhältnis, um das Soziale mitzugestalten. Nun ist der Blog…weiter
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20.07.20 MekoKitaService: Neues Portal mit kostenfreien Materialien zur frühkindlichen Medienerziehung
Medienhinweis,
Der MekoKitaService ist ein Angebot zur frühkindlichen Medienerziehung und Medienpädagogik in Kitas und Grundschulen. Die Materialien und Methoden geben praktische Ideen und kreative Anregungen, wie Medienpädagogik in Bildungseinrichtungen, wie Kita, Familienzentrum und Grundschule umgesetzt werden kann.
Der MekoKitaService unter mekokita.gmk-net.de ist ein Angebot zur frühkindlichen Medienerziehung…weiter
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11.07.20 Klein, bunt, mobil: So erkennen Eltern gute Apps für ihre Kinder
Medienhinweis
Die Sommerferien verlaufen dieses Jahr anders als gewohnt. Trotzdem unternehmen die meisten Familien Kurztrips oder fahren in den Urlaub. Wenn sich der Zug verspätet oder die Autofahrt zu den Großeltern etwas länger dauert, können Apps dabei helfen, die Reisezeit für Kinder zu verkürzen. Doch welche Inhalte eignen sich für (Klein-)Kinder? Der Medienratgeber „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“…weiter
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07.07.20 Das Gute-KiTa-Portal: Nachmachen erlaubt
Medienhinweis
Ein Morgenkreis im Livestream? Videos drehen? Durchs Fenster beraten? Pädagogische Fachkräfte und Tagespflegepersonen werden gerade äußerst erfinderisch. Viele probieren mutig neue Möglichkeiten aus, um mit Kindern und Familien in Kontakt zu bleiben. Denn die Corona-Pandemie hat auch vor der Kindertagesbetreuung keinen Halt gemacht. Kitas und Kindertagespflegestellen sind nicht mehr für alle Kinder…weiter
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06.07.20 Zukunft im Blick: Das Magazin über Kita-Profis
Medienhinweis,
Erzieherinnen und Erzieher fördern und stärken Kinder- jeden Tag. Sie leisten eine wichtige Arbeit, indem sie für frühe Bildung, Betreuung und Erziehung sorgen und den Grundstein für wichtige soziale Kompetenzen legen - damit es jedes Kind packt! Das Magazin "Zukunft im Blick" zeigt, wie vielfältig der Beruf ist und was Erzieherinnen und Erzieher mit ihrer Kompetenz bewirken. Deutlich wird: der Beruf…weiter
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30.06.20 Blick in ausgewählte Fachzeitschriften Juni 2020
Medienhinweis
TPS 5/2020
„Digitale Welt. Was Kinder brauchen“ ist das Thema der Ausgabe der TPS 5/2020. Im einführenden Beitrag schreibt Saskia Franz, Leiterin einer Kindertageseinrichtung wie sie in ihrem Kita-Alltag Medien nutzt, um das reale Leben zu erweitern.
Auch der Tenor von Franziska Schubert-Suffrian lautet, dass Medienpädagogik zum Alltag gehören sollte, auch damit Kinder einen reflektierten Umgang…weiter
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22.06.20 Neue Praxisimpulse für Kitas und die Kindertagespflege
Medienhinweis
Das neue Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) „Impulse für gute KiTa“ unterstützt Kita-Fachkräfte, Tagesmütter und -väter mit Anregungen, wie sie die Qualität der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung weiterentwickeln können. Gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften aus der Praxis identifiziert das Programm relevante Qualitätsfragen, gute Beispiele und erprobte Ansätze und bereitet…weiter
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10.06.20 Impulse für Kita-Fachkräfte im „Home-Office“
Medienhinweis,
Der Paritätische Landesverband Nordrhein-Westfalen hat Impulse erarbeitet, wie Fachkräfte von Kindertageseinrichtungen auch von zu Hause aus die Kolleginnen und Kollegen in der Einrichtung unterstützen können und stellt diese in einem übersichtlichen PDF bereit.
Arbeiten aus dem Home-Office
Es wurden Ideen zusammengetragen, sortiert und in einem Anregungspapier veröffentlicht. Sie beziehen sich beispielsweise…weiter
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04.06.20 Lesestart-Service für Eltern und Kinder in Zeiten von Corona
Medienhinweis
„Lesestart 1 – 2 – 3“ ist ein bundesweites Leseförderprogramm für Eltern mit Kindern zwischen einem und drei Jahren. Bei den U-Vorsorgeuntersuchungen erhalten Eltern ein Vorlesebuch und Tipps in einem Set, welches sie dazu anregen soll, mehr im Familienalltag vorzulesen, Bücher anzuschauen und Geschichten zu erzählen.
Online auf www.lesestart.de gibt es laufend neue Basteltipps, Ideen für Ausflüge…weiter
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03.06.20 Der Kita!Plus-Podcast
Medienhinweis
Seit 2017 begleitet und unterstützt die DKJS das Landesprogramm Kita!Plus: Kita im Sozialraum, das vom rheinland-pfälzischen Ministerium für Bildung angeboten wird. Dort steht momentan eine Veränderung an: Aktivitäten zur Einbindung der Kindertageseinrichtungen in den umgebenden Sozialraum werden zukünftig über das Sozialraumbudget der Jugendämter unterstützt.
Da ein solcher Wandel auch mit Fragen…weiter
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01.06.20 Blick in ausgewählte Fachzeitschriften Mai 2020
Medienhinweis
TPS spezial Sonderheft Frühjahr 2020
Das TPS spezial Sonderheft trägt den Titel „Philosophieren Staunen – Fragen – Widersprechen“. Die Autorin Kerstin Michalik ist der Ansicht, dass Kinder von Beginn an erleben sollten, dass ihre Fragen bedeutsam sind und schreibt in ihrem Beitrag darüber, wie Kinder vom Philosophieren profitieren.
Aber was ist eigentlich philosophieren? Hans-Joachim Müller versucht…weiter
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25.05.20 Website Forum Transfer - Innovative Kinder- und Jugendhilfe in Zeiten von Corona
Medienhinweis
Wenn der unmittelbare Kontakt mit den Kindern als wesentliches Merkmal der Kindertagesbetreuung nur noch eingeschränkt möglich ist, braucht es neue Ansätze und innovative Ideen.
Die Website Forum Transfer mit dem Teilbereich der Kindertagesbetreuung hat zum Ziel, den betroffenen Kindertagesbetreuungseinrichtungen und pädagogischen Fachkräften sowie ihren Trägern (staatlich, kirchlich, frei) einen…weiter
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13.05.20 Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln – Methodenschatz I und II
Forschung, Medienhinweis
An der Entwicklung der Qualität in KiTas sind viele Akteure beteiligt, doch die Meinungen und Ansichten von Kindern werden hierbei bisher kaum einbezogen. Kinder haben ein Recht darauf, dass ihre verschiedenen Ausdrucksformen aufmerksam wahrgenommen, ihre Perspektiven verstanden und sie systematisch bei der Entwicklung von Lebens- und KiTa-Qualität einbezogen werden. Um dies zu unterstützen, wurden…weiter
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12.05.20 M-V: Umweltbildungsprojekte für Kinder und Jugendliche
Medienhinweis
Der Minister für Landwirtschaft und Umwelt Dr. Till Backhaus ruft alle Kinder und Jugendlichen herzlich dazu auf, sich verstärkt mit Umweltthemen zu beschäftigen. Hierfür wurde eine Vielzahl von digitalen Informations- und Arbeitsmaterialien zusammengestellt, mit denen sich Kinder selbständig am PC oder von den Eltern ausgedruckt beschäftigen können.
Digitale Umweltbildung?
„Das ersetzt zwar nicht…weiter
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